10月9日，济南市数字教研中心在济南市教育教学研究院揭牌成立，这是国内首个区域级教育大数据服务机构，旨在通过教育数据收集、分析、研究、应用和数字未来学校项目实施，打造具有广泛影响的基础教育研究基地。成立仪式上，为济南市数字教研中心主任、中心副主任、中心首批专家颁发聘书。此外，活动聚焦数字教育的发展趋势与前景，邀请领域知名专家学者现场分享数字教育实践的经验和创新成果。

记者了解到，数字教研中心将成为体现新时代教研数字化内涵和要求的重要载体，推进教育教学与信息技术深度融合的实践基地，在形成小初高全学科数字化学科知识图谱、探索基于数字教研体系的教与学模式创新、实现基于区块链等技术的教育领域统筹管理等三个方面实现重要突破。

中心成立以后，将重点围绕教育大数据采集与处理、研究与分析、应用开展工作。目前，济南正积极推动包括数据采集和归集、数据传输、数据存储、数据处理、数据共享及开放、数据销毁、人员安全等方面“济南标准”的形成。同时，在现有教研工作基础上，探索打造教研、巡课、共享、互动、诊断、评价为一体的线上教研体系，推动学段衔接教研、学科融合教研、集团办学教研、校际合作教研、共同体教研、项目化教研落地，形成横向联动、纵向贯通、特色多元、效果显著的济南教研新样态。

数字教研中心将会给教与学带来怎样的变化？济南市教育教学研究院党委书记、院长刘庆华提到，中心将从以下方面不断重塑教学形态，给济南教育发展带来数据力量：提供精准教研的支撑；为学校提供“以德树人、因材施教”的数字赋能的支撑；为师生“精准画像”，帮助教师评估教学成果、优化教学方法和资源，为学生提供学习资源与自我诊断的数字依据，从而全面服务教师专业成长与学生发展。

成立仪式上，山东省教育厅二级巡视员李文生指出，济南市数字教研中心的正式成立，在济南教育数字化转型的历史进程中具有里程碑意义。他表示，数字化转型背景下，数字教研工作在未来实践应用中大有可为，希望济南市突出试点先行，推进示范引领，依托先进资源，打造专家智库，服务教研创新，助力课堂转型，积极探索数字赋能教育新路径，加快形成济南数字教研的品牌优势。

济南市委教育工委常务副书记，济南市教育局党组书记、局长王纮指出，数字教研中心的成立将解决教育数据资源底数不清、数据来源不统一、共享供需对接不充分、统筹管理机制有待完善等问题，发挥大数据在区域教育治理中的积极作用，补齐济南教育大数据工作机制短板，建立面向未来的教育数据治理体系，实现以大数据驱动课程实施和育人质量的整体提升。

领域知名专家学者也聚焦数字教育的发展趋势与前景进行了分享。华东师大教授祝智庭在接受记者采访时提到，济南市数字教研中心的建立意义重大，在他看来，高质量教育是新时代基础教育改革的主旋律，数字化转型则是推进基础教育高质量发展的有效路径。“通过数据深度挖掘优化，可以更好地打造优质、公平、个性化的教育。”南洋理工大学学习研究发展中心研究员、博士生导师洪化清提到，济南市数字教研中心是济南教育数字化转型取得的重大成果，将为济南教育高质量发展提供技术支撑。同时，他也提到，将技术引入教育，应该落实到每堂课，每一间学校，提升教师数字素养和数智胜任力。

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